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燕山大學計算機科學與技術專業接受工程教育專業認證復評現場考查

2019-05-31教務處 教師教學發展中心 宋歌(點擊:)

【新聞中心訊】5月27日至29日,我校信息學院計算機科學與技術專業接受了工程教育專業認證復評現場考查。

5月28日上午,副校長趙永生、任家東,學校相關職能部門及學院負責人,專業教師代表參加了認證現場考查見面會。趙永生向專家組介紹了我校專業認證相關工作開展情況及對此次接受認證專業的支持情況。專家組聽取了專業負責人張世輝教授圍繞OBE頂層設計,課程環節、教學環節及生產實習對畢業要求的支撐,解決復雜工程問題能力培養等內容所作的匯報。專業教師代表、學院及有關職能部門負責人對專家組提出的非技術能力培養、青年教師培養、教學經費投入、培養方案修訂、學生學習過程跟蹤評價等方面的問題進行了認真解答和說明。

趙永生介紹相關情況(新聞中心楊若熙攝)

會后,專家組實地考查了圖書館、大學物理實驗中心、電子實驗中心、工程訓練中心及專業實驗室。在三天的現場考查中,專家組與在校生、畢業生、用人單位代表、相關學院教師代表及職能部門相關負責人進行了訪談。專家組還審閱了專業培養方案、課程教學大綱、畢業設計、課程教學質量評價材料等教學資料及教學管理文件,深入了解了認證專業人才培養的相關情況。

專家組組長黃嵐介紹考察整體情況(新聞中心楊若熙攝)

意見反饋會現?。ㄐ攣胖行拇抻晗I悖?/p>

5月29日下午,認證現場考查意見反饋會上,專家組反饋了現場考查情況,充分肯定了認證專業按照認證標準開展人才培養工作的有關情況,并就學生學習過程跟蹤評價、畢業要求指標點分解、課程體系對畢業要求的支撐等方面存在的問題反饋了考查意見。我校與會人員認真聽取了專家組的反饋意見,趙永生代表學校感謝專家組的辛勤工作,認為專家反饋的考查意見“診斷”精準、全面客觀,使學校對專業建設的重點有了更清晰的認識,并要求各相關單位認真領會分析專家提出的建議,扎實開展整改工作。

計算機科學與技術專業于2016年通過工程教育專業認證,有效期3年,此次為復評專家進??疾?。目前認證參與高校競爭日趨激烈,認證復評工作難度加大,信息學院領導班子和計算機科學與技術專業教師做了大量細致認真的復評準備工作,獲得了本次專家進校資格。我?;Чこ逃牘ひ兆ㄒ?、測控技術與儀器專業近期也將接受復評現場考查。(編輯 褚玉晶)

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